Sponsored Links

~を通して(とおして)/~を通じて(つうじて) JLPT N3 Grammar Explanation and Teaching Method

Let's Learn Intermediate Level (Mid-Term)

新人君
新人君
どこか1年を通して、暖かいところにでも旅行に行きたいですね。
沖縄なんかどうかしら?
私は沖縄への旅行を通して、自然の偉大さを知ったわ。
先輩さん
先輩さん
中堅さん
中堅さん
旅行へ行くなら、代理店を通して手配したほうがいいわよ。
年間を通して色々なキャンペーンがあるから…
あっ、沖縄に住んでいる友達がいるから、
友達を通して観光の手配でもしてあげましょうか?
先輩さん
先輩さん
新人君
新人君
(誘っているつもりなのに、
だれも一緒に行くとは言ってくれない…)

Today we will be learning about “~をとおして" and “~をつうじて".
This expression has two meanings.
The first is an expression to state that something led to a result through “means or medium".
When used in this way, the second half of the sentence often includes words like “know" or “learn".
Also, when used with “means or medium", the two words seem to have slightly different nuances.
“~をとおして" means by actively using a medium,
while “~をつうじて" has a passive sound, as if something was received through the medium.
The second usage is “for the entire period".
It is used with nouns related to time, such as “one year", “lifetime", and “four seasons".

 

~を通して/~を通じて (That period is always)

(Paste graphs of temperature and rainfall in tropical regions)

教師
教師
これはインドネシアの1年間の気温のグラフです。
インドネシアの気温はどうですか。
いつも暑いです。
30度くらいあります。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
インドネシアは気温が1年を通して、30度近くありますね。
雨の量はどうですか。
ずっと多いです。
学生さん
学生さん
教師
教師
はい、インドネシアは年間を通じて降雨量が多いですね。
「~を通して」は「その期間はずっと」の意味で使います。「~を通じて」でもいいです。
皆さんの国はどうですか。
一年を通して涼しいです。
年間を通して乾燥しています。
学生さん
学生さん

(Post an artist’s picture)
教師
教師
この人は有名な画家です。
もう亡くなりましたが、彼は若いときから死ぬまでずっと絵を描き続けていました。
彼は生涯を通して絵をかいていました。
また、彼は若いときから死ぬまでの時間を使って一枚の大きな絵をかきました。
彼は人生を通じて1枚の絵を完成させました。
でも、絵を描くことだけに夢中だったので、
生涯を通して孤独でした。

Chalkboard writing

インドネシアは気温が1年を通して30度近くありますね。
インドネシアは年間を通じて降雨量が多いですね。
一年を通して涼しいです。
年間を通して乾燥しています。
彼は生涯を通して絵をかいていました。
彼は人生を通じて1枚の絵を完成させました。
生涯を通して孤独でした。

 

~を通して/~を通じて (Means/medium)

教師
教師
皆さんは友達がいますね。
どうやって友達ができましたか。
日本に留学してから、できました。
SNSで作りました。
アルバイトで作りました。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
色々な方法で友達ができますね。
日本への留学を通して友達ができました。
SNSを通じて世界中の人と友達になります。
アルバイトを通じて、色々な世代の人と知り合いました。
教師
教師
皆さんは、毎日日本語の勉強を頑張っていますね。
日本語の勉強は言葉以外にもいろいろなことが学べますね。
どんなことが学べましたか。
日本の文化について知ることができました。
日本人の考え方が分かりました。
日本の政治についてわかりました。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
日本語の勉強を通して、日本文化についても知ることができました。
日本語の勉強を通じて、日本人の考え方が理解できました。
日本語の勉強を通じて、日本の政治にも興味を持ちました。
教師
教師
皆さんは大勢の人に自分の意見を言いたいです。
でも直接言うのは無理です。
そんなときどうやって意見を伝えますか。
ブログに書きます。
動画を作ります。
ラジオで話します。
学生さん
学生さん
教師
教師
ブログを通して意見を伝えます。
動画を通じて意見を広めます。
ラジオを通じてメッセージを発信します。
色々な方法がありますね。

(Post a picture of the Japanese language school)
教師
教師
ここはスポーツジムです。
皆さんどうやってこの日本語学校について知りましたか。
インターネットを通じて知りました。
友達の紹介を通して知りました。
自分の国の日本語学校を通じて知りました。
学生さん
学生さん

Chalkboard writing

日本への留学を通して友達ができました。
SNSを通じて世界中の人と友達になります。
アルバイトを通じて、色々な世代の人と知り合いました。
日本語の勉強を通して、日本文化についても知ることができました。
日本語の勉強を通じて、日本人の考え方が理解できました。
日本語の勉強を通じて、日本の政治にも興味を持ちました。
ブログを通して意見を伝えます。
動画を通じて意見を広めます。
ラジオを通じてメッセージを発信します。
インターネットを通じて知りました。
友達の紹介を通して知りました。
自分の国の日本語学校を通じて知りました。

 

Practice

① 私は(                    )を通してそのニュースを知った。

② 私たち夫婦は(                     )を通じて知り合った。

③ 私は(                     )を通して日本に興味を持った。

④ 子供は(                  )を通していろいろなことを覚える。

⑤ 海外での生活を通して(                      )を学んだ。

⑥ この前の喧嘩を通して(                          )。

⑦ 人生では失敗を通して(                          )。

⑧ 私の国では1年を通して(                          )。