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~なんてー軽蔑・軽視・謙遜ー JLPT N3 Grammar Explanation and Teaching Method

Let's Learn Intermediate Level (Mid-Term)

新人君
新人君
今度の金曜日は勉強会ですね。
そうね。
今回は、模擬授業をしてもらうわ。
いつも通りやるだけだから、模擬授業なんて簡単でしょ?
先輩さん
先輩さん
新人君
新人君
ええ!
模擬授業なんかしたくないですよ…
自分の授業を他の先生に見せるなんて…
泣き言など言うな!
他の先生からの意見は貴重だぞ!
ベテランさん
ベテランさん

“~nante" has various meanings, but here we will introduce the one used to express contempt, disrespect, and humility. It can be replaced with “~nante, ~nado", but if a particle follows it, “~nante" cannot be used.
〇 Japanese (nante, nante, etc.) is easy.
〇 I’m not going to lose to Yamada-san (nante, etc.)!
× I’m not going to lose to Yamada-san (nante)!
〇 I’m not going to lose to Yamada-san (nante, nante, etc.)!
It seems simple but is complicated.
 

~なんて・~なんか・~など(軽蔑・軽視・謙遜)

教師
教師
来週はテストをします。
何のテストですか?
学生さん
学生さん
教師
教師
「ひらがな」のテストです。
自信がありますか。「ひらがな」は簡単すぎますか。
はい、簡単すぎます。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
みなさんは、もう日本語を長く勉強していますから、
「ひらがな」なんて簡単ですね。

(Put up pictures of physical education classes)
教師
教師
体育のクラスです。
先生が「鈴木君とペアになってください」と言いました。
でも、私は鈴木君が好きじゃありません。
教師
教師
そんなときは、こう思います。
鈴木君なんかとペアになりたくない。
「なんか」は嫌な気持ちのときに使います。

「~なんて」を「~なんか」「~など」に置き換えられることを説明する。
※「~なんて」の後ろには助詞が来ないことに注意!!
(Paste pictures of children and vegetables)
教師
教師
子供は野菜が嫌いです。
この子供は何と言いますか。
野菜なんか嫌いです。
野菜なんか食べたくない。
学生さん
学生さん

(Put up a picture of the president praising his employees)
教師
教師
「君のおかげで今回の企画は成功したよ」
社長が皆さんを褒めました。
何と言いますか。
ありがとうございます。
これからも頑張ります。
学生さん
学生さん
教師
教師
そうですね。
じゃあ、社長が「次の部長は君だ」と言いました。
でも、皆さんはまだ不安です。
何と言いますか。
まだ、部長になりたくないです。
学生さん
学生さん
教師
教師
うーん、
この場合は「私など、まだ部長になるには早すぎます。」
がいいです。
自分のことを低く言いたいときにも使います。

Chalkboard writing

「ひらがな」なんて簡単です。(ひらがなは簡単すぎます)

〇鈴木君なんかとペアになりたくない。
×鈴木君なんてペアになりたくない。
〇鈴木君となんてペアになりたくない。

野菜なんか食べたくない。(野菜が嫌いです)

などまだ部長になるには早すぎます。(自分のことを低く言います)

 

Practice

例 おばけ なんて こわくない。

① あなたなんて(        )。
 
② 人生に(        )なんて必要ない。

③(         )なんて欲しくない。

④(         )なんて簡単だ。

⑤(         )なんてサルでもわかる。

⑥(         )なんてだれでもできる。

⑦ あの人になんて(            )。

⑧ こんな風邪、薬など(          )。